Élj Ökosan!
Az Európai Hulladékcsökkentési Hét fókusztémája a csomagolás.
Alapelvek: A diákok biztatása a háztartásukban keletkezett csomagolási hulladék csökkentésére.
„ A hulladékmentesség nem arról szól, hogy többet hasznosítsunk újra, hanem éppen arról, hogy lépjünk fel a felesleges hulladék otthonunkba való beáramlása ellen, és állítsuk meg még a küszöb előtt.”
Bea Johnson
Fontos annak tudatosítása, hogy mindennapi döntéseinkkel közvetlen hatással vagyunk a hulladéktermelésre, és már kis odafigyeléssel is nagy változást lehet elérni. Vásárlásaink során rengeteg csomagolóanyagot is „megveszünk”.
Ez az akció ráirányítja a diákok figyelmét a csomagolási hulladék okozta problémákra, a keletkezés megelőzésének fontosságára. Hiszen „A legjobb hulladék az, ami nem keletkezik!” Megtanulják, hogy tudatos vásárlóként, hogyan csökkenthetik a csomagolási hulladék mennyiségét. Megismerik az ökogazdaság jellemzőit, a piac, a szatyorbolt és a hulladékmentes bolt előnyeit. Kreatív ötleteket kapnak ebben a témakörben. Szintén kiemelt cél az újrahasználható uzsonnás dobozok, bevásárlótáskák és kulacsok népszerűsítése, a helyi és szezonális termékek vásárlásának ösztönzése. A csapvíz fogyasztás előnyeinek bemutatása, elkerülve ez által a műanyaghulladék keletkezését.

1. nap
Tanulmányi kirándulás a helyi élelmiszerboltba: A diákok megtapasztalták, hogyan érkezik az áru a kereskedőkhöz, megfigyelték mennyi csomagolási hulladék keletkezik.
Interaktív, élménypedagógiai foglalkozás keretében megnéztük, hogy mennyi hulladék keletkezik egy átlagos magyar háztartásban pár hét alatt. Megbeszéltük mindez milyen hatással lehet a környezetünkre és mit tehetünk annak érdekében, hogy kevesebb csomagolási hulladék keletkezzen. Szemléletformáló plakátokat készítettek a tanulók. Bepillantást nyertek a Biomimikri világába, megfigyelték hogyan csomagol a természet.
Hand Made foglalkozás: öko szatyrot díszítettek és zöldség- gyümölcshálót varrtak a tanulók maradék anyagból, az egyszer használatos műanyagok elkerülése céljából.
3. nap
Hulladékmentes vásárlás megtapasztalására tanulmányi kirándulást szerveztünk a békéscsabai piacra. Tudatos vásárlóként vittünk magunkkal a hét folyamán készített zöldség- gyümölcshálót, ökoszatyrot, üvegeket és tárolódobozokat így kerültük el a bevásárlással járó csomagolási hulladék keletkezését. Helyi termelőktől vásároltunk (házi tejet, tojást, szörpöket, fűszereket, sütőtököt stb.)
Hand Made foglalkozás: Sütőtöklekvár készítés.
Megbeszéltük, hogy a szezonális élelmiszerek választása nem csak az egyének egészségének kedvező, hanem a környezetünknek is. Amikor helyi termelőktől vásárolunk csökkentjük a hosszú távolságokon történő szállítást, a szállítással járó üvegházhatású gázok kibocsátásátás, a csomagolóanyagok mennyiségét. Házi lekvárkészítéskor a befőttes üvegek újrahasználata is megvalósul.
Hand Made foglalkozás: Ajándékcsomagolási technikák megismerése az újrahasználat jegyében.
Az ajándékok becsomagolásával is rengeteg szemetet termelünk. Szerda délután diákjaink környezetbarát megoldásokkal ismerkedtek meg. Megtanulták a japán furoshiki textilcsomagolási technikákat. Régi kidobásra szánt térképekből, újságokból, könyvekből, kottákból, naptárakból is remek csomagolópapírt készítettek.
4. nap
Ezen a napon száműztük az egyszer használatos műanyagokat az iskolából. Aki megszomjazott megengedte magának a csapvizet, illetve gyógynövényekből készített italt kóstolhatott a teaházban. . Az első bögre teát közösen fogyasztottuk el az aulában kellemes kávéházi hangulatban.
Hand Made foglalkozás: Sajtkészítés, a piacon helyi termelőtől vásárolt házi tejből.
Projektzáró kiállítás
Élj Ökosan! Low waste living! projektzáró rendezvényen bemutattuk a hét folyamán készített plakátokat, termékeket, tárgyakat. Az akcióban résztvevő diákok elmesélték élményeiket, tapasztalataikat diáktársaiknak, szüleiknek. Az általuk készített sajttal kínálták a meghívott vendégeket. Őszintén reméljük, hogy akciónkat megismerve mindenki talál legalább egy olyan apró lépést a mindennapokban, mellyel hozzájárulhat a csomagolási hulladékok csökkentéséhez.






























































































































